陆郎中学“雏鹰杯”青年教师赛课方案

（2014年）

 一、宗旨：

  为了进一步推进教学改革，不断促进和提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导青年教师探索课堂教学规律和方法，落实“三六三”课堂教学模式，不断提高课堂教学实效，促进我校青年教师的专业发展。

二、比赛组委会成员：

组长：潘家宝

成员：冯培胜、陶华胜、陈维源、葛宁宝

三、参赛组别：

文科组:

陆娟娟、戴丽娟、李云、周远根、谷婷婷、高秀杰、徐明芳

理科组:

朱松涧、戴成成、王东、余静

其他组:

黄磊、燕鑫雨、杜新苗、尹真真

四、比赛评委：

文科组:潘家宝、戴守峰、单维祥、陈维强、葛金龙

理科组:冯培胜、葛宁宝、汪祖龙、丁希明

其他组:陶华胜、陈维源、马耀文

五、比赛办法：

  1、参赛对象为青年教师发展班全体成员。

  2、形式: 先上课，后分组集中说课。

3、时间：第15周（2014.12.8------12.12）

         上课：周二、三两天

         说课：周四（具体时间、地点由各组评委负责人通知）

  4、同一学科的教师教学内容定在同一年级同一课时。

5、所有参赛教师课前必须将教案交教导处以备评选。

6、参赛教师每人写一篇赛课教学反思结束一周内交教导处。

  7、评课标准：

  （1）、教学目标：根据课标要求，教学目标、重点、难点的确定是否恰当——主要看教案、听说课（10分）。

  （2）、教学内容：脉络清楚，知识正确，无知识性、方法性错误；容量适当，重点突出；教材的处理，例题、练习、习题的编拟、选取得当；注重创新意识和实际能力的培养（10分）。

  （3）、教法运用：符合认识规律，遵循教学原则；启发式运用得当，使师生双边活动融洽；利用现代化手段增强教学效果，且在突破难点、重点上发挥作用（20分）。

  （4）、教师素养：教态端正自然；具有较强的语言表达能力；板书清晰流利；有驾驭课堂、反馈与调节的能力（20分）。

  （5）、教学效果：重点是否突出，难点是否突破。学生对所学的内容是否基本掌握。教学任务是否完成（30分）。

  （6）、是否含有小班化教学手段和课改做法，如：“三六三”课堂教学模式等（10分）。

六、奖项设置：

  40%为一等奖、60%为二等奖。

                                                                                                  江宁区陆郎初级中学

                                                                                                         2014年12月