考核

内容

分值

具    体    内    容

评分办法

自评分

考核分

㈠

依

法

执

教

10

①积极参加各级教育行政部门及学校组织的政治理论学习，并做好笔记。（3）

②宣传贯彻国家的政策、方针，坚持对学生进行法制教育。不散布错误的言论。（3）

③无违法乱纪现象。（4）

逐项记分

㈡

爱

岗

敬

业

15

①忠诚人民的教育事业，有崇高的职业理想。（1）

②工作态度端正，精神状态良好，有开拓创新意识。（1）

③服从组织安排，认真履行工作职责。（2）

④积极学习教育教学理论，深入研究课程标准、教材和学生，认真备课，课堂教学效益高。（4）

⑤作业批阅及时认真，评语富有人文精神。（4）

⑥教学成绩突出，学生、家长满意。（3）

逐项记分

㈢

关

爱

学

生

15

①关爱学生，对学生负责。（0.5）

②平等对待学生，尊重学生人格，发展学生个性。（0.5）

③因材施教，既培优又补差，能采取措施对学困生、问题生予以充分关注。（2）

④对学生要求严格，但不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。（5）

⑤能科学合理地设计教育教学的各环节，不随意加重学生课业负担。（1）

⑥坚持对学生进行安全教育，有安全措施，无责任事故。（5）

⑦师生关系和谐，学生满意率高。（1）

逐项记分

㈣

严

谨

治

学

15

①积极参加继续教育，按时完成各项培训学习任务且效果好。（1）

②崇尚科学，拒绝迷信；坚持学习，不断创新。（2）

③经常参加各类教学研究活动，积极参加师德建设专题研究活动。（5）

④刻苦钻研业务，注重教法创新，教学风格活泼，教育教学水平高。（5）

⑤讲究诚信，在教科研工作中不弄虚作假，不抄袭剽窃他人的劳动成果。（2）

逐项记分

考核

内容

分值

具    体    内    容

评分办法

自评分

考核分

㈤

团

结

协

作

15

①关心集体，热爱学校，有大局意识。（2）

②谦虚谨慎，文明待人，团结同事。（2）

③工作公正透明，不搞暗箱操作，坦荡做人，对学生评价公平、公正、公开。（2）

④能见贤思齐，积极向先进榜样学习。（2）

⑤工作中能与人合作，在完成好本职工作任务的同时，能主动地帮助同事。（4）

⑥讲究工作艺术，遵守工作程序，处理问题不莽撞。（3）

逐项记分

㈥

尊

重

家

长

10

①坚持家访并做好记录。（1）

②主动与家长联系、互通学生情况，准确地向家长反映学生的成长信息，共促学生进步。（2）

③接待家长热情有礼，不训斥指责家长，不难为家长，无家长投诉。（3）

④虚心听取家长意见，积极改进工作。（2）

⑤家长满意率高。（2）

逐项记分

㈦

廉

洁

从

教

10

①不参与有偿家教活动。（3）

②不向学生推销教辅资料及其它商品，不索要或接受学生、家长财物。（3）

③不以教谋私，不让学生、家长为自己办私事。（2）

④不接受学生、家长吃请。（1）

⑤考试工作中维护考风考纪，不循私舞弊。（1）

逐项记分

㈧

为

人

师

表

10

①言谈举止，文明大方，仪容仪表，清新端庄。（1）

②不在吸烟室以外的场所吸烟，不携带通讯工具进课堂。（2）

③上班时间不煲电话，不上网聊天、玩游戏。（2）

④恪守公德，诚信为本，自觉遵守网络文明。（2）

⑤不在办公室、会议室公共场合喧哗；会议时手机关闭或置静音，不接听电话、不发送或阅读短信。（2）

⑥校园行走精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇同事主动礼让。（1）

逐项记分

姓  名

性别

出生年月

工作岗位

任教学科、班级

技术职务

自

我

评

价

师德成绩记载

时 间

主要事迹

表彰等情况

校长签名

违反职业道德规范情况记载

时 间

主要内容

处理结果

校长签名

学校考核意见及结论

校长（签章）：                学校（盖章）

                                               年   月   日

被考核

人意见

被考核人（签名）：                   年   月   日