陆郎初级中学八年级部2014-2015第二学期工作计划

一 、指导思想：

      八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。

      二、总体目标

       1、继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进小班化改革与实施。

      2、加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养.

      3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。

      4、决不放弃任何一名八年级学生，继续力争全学年无流生。

      5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。

       三、具体工作及措施

      1、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。

      2、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。

      3、提高自身素质，加强社团教学,培养学生全面发展.

 （1）为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出来，使其真正内化为平时的教育教学工作。

     （2）组织开展好教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。   

     （3）重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

     （4）教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与争创工作，认真从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。

       4、加强班主任的队伍建设。       

      （1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

      （2）认真召开各阶段的师生会和家长会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的终极目的。

      （3）抓好控辍工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好控辍工作，力争全学年中无流生。

      （4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。

       （5）加强礼仪教育，礼仪的规范和礼仪知识的传授，尤其对家长和教师的尊重。

5、加强安全教育，树立安全意识

 四、本学期具体工作安排

      1、常规工作安排：

 配合政教处做好学校的常规考核,加强班级卫生和包干区的卫生,加强两操的考核和自习课的纪律。

      2、三月份

      工作重点：了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯。

      ①各班出好第一期黑板报，上好第一次班会

      ②各班安排好本学期观摩性主题班会

      

      3、四月份

      工作重点：建立家长、学生评价教师机制。

      ①10月初年级学生会，总结9月质量检测，进行收心教育

      ②年级组调研各班班主任家访情况，并参与到家访活动中

      4、五月份

      工作重点：一切为了期中考试

      ①各班开好迎接期中考试的主题班会

      ②期中考试教师分析总结会

      ③第一次以班级为主的全体家长会（与学校协调）

      ④全年级学生表彰大会

      5、六月份

      工作重点：提优补差

①     召开年级组成员和班主任联系会，商讨提优补差办法并落实到位

      ②召开后进生和帮困助学教师座谈会  

     6、七月份

      工作重点：迎接期末考试，总结年级组一学期工作，规划下学期计划。

①     听好、评好各班的“迎期末”主题班会，做好生物和地理的小中考。

②检查各班迎期末复习工作

③  学期年级组工作总结和下学期工作计划会议