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陆郎中学2014—2015学年下学期数学教研组工作计划

发表日期:2015/3/5 10:14:03 作者:汪祖龙

陆郎中学20142015学年下学期数学教研组工作计划

一、 指导思想

  全面遵照江宁区教学常规工作“精细化管理”实施意见 ,依据区教研室数学教学工作安排,结合我校实际,以全面推进新课程实施为主线,以引导教师构建“清晰有序有效的课堂”,进一步提高我校数学教师的新课程实施能力与教科研水平,努力提高数学教学质量,努力使我校的数学教研的各项工作再上一个新台阶,成为学校先进教研组。

二、 具体措施

(一)加强理论学习

1. 进一步认真学习《新课程标准》,领会教材的编写意图和特点,关注新课标中内容的变化,正确对待新增内容和删除内容。认真分析教学内容、目标、重难点,严格执行新标准的指导思想,提出具体可行的教学方法。

2. 认真学习江宁区教学常规工作“精细化管理”实施意见,深刻领会其具体要求。

3.积极开展教科研活动,各位教师要加强学习,努力实践,善于总结,提高教科研能力,及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》,积极撰写论文。

(二)强化教学常规的落实,促进师生共同发展。

抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。

1.备课:各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课,特色课,全力打造实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。

2.上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,充分调动学生学习数学的积极性,提高课堂效率。

3.作业的布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,点评要到位。切实体现减负增效的实施。

4.辅导:继续做好提优补差工作,各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作,尽力做到措施得力,效果显著。

5.培养青年教师

开展校青年教师基本功评比活动,组织学习教学理论(包括如何说课、上公开课、教材分析),要求撰写教育教学论文、案例分析、教学反思与总结等,指导青年教师提升个人教科研能力。

(三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

备课组长要统一组内教学进度,组织好各项质量检测。

1.单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工。

2.期中、期末检测:对于学校安排的常规考试,要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

(四)认真开展教研活动,不断深化教学改革。

进一步发挥教研组功能. 组内教师每学期至少一节公开课,骨干教师提高班和青年教师发展班成员每学期至少开2节公开课,每学期至少安排1次观看学科光盘录像,并认真研讨交流,做好记录。具体时间为每周三下午第一课公开课,第二节在教务处研讨。协助区教研室、学校开展教研活动。积极组织教师参加区、片、学校好课评比活动。

(五)教师间互帮互学,共同提高每位教师的教学水平。

本学期各备课组之间教师互相听课不少于3节,每学期参加听课总节数不少于15节,边听边思,做好记录,及时评注;通过相互借鉴,取长补短;形成更为浓厚的教研风气,来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。

 

三、周教研活动安排:

周次

内           容

负 责 人

1

初三数学公开课   三(3)

汪祖龙

2

区教研组长培训 

    汪祖龙

3

传达区教研组长会议精神

初二数学公开课 二(1)

汪祖龙

冯培胜

4

 

 

5

初一数学公开课  一(4)

胡良龙

6

观看教学录像

汪祖龙

7

初三数学公开课  三(2)

葛宁宝

8

初二数学公开课  二(2)

戴成成

9

 

 

10

 

 

11

初三数学公开课  三(1)

詹克凤

12

初三数学公开课  三(4)

杨  平

13

初一数学公开课  一(2)

朱松涧

14

初二数学公开课  二(4)

陈  维

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17

期末考试

 

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19

期末考试