南京市教学研究室(通知)

宁教研教务[2015]22号

关于2014-2015学年南京市初中小班化生物课堂教学评比结果的通报

　　为进一步推动我市初中小班化实验学校的课堂教学研究，加强初中小班化课堂教学的交流，提高初中小班化实验学校教师的教学水平，本学期开展了南京市初中小班化生物课堂教学竞赛活动。本次活动得到广大初中小班化实验学校生物教师的积极响应，各初中小班化实验学校的生物教师先在各校进行小班化课堂的教学竞赛，在公平竞赛的基础上，各校产生一名选手参赛。来自全市小班化实验学校的34名选手，经过南京市的初赛和复赛，由本次评委会的评选，评选出一等奖3名，二等奖8名。获奖名单附后。
　　为了更好地促进我市小班化实验学校课堂教学交流，推动小班化课堂教学的研究，本次活动还邀请各小班化实验学校组织生物学科教师参与观摩和学习。望获奖教师再接再厉，各实验学校加强研究，共同促进初中生物教学水平的提高。
　                                                       南京市教学研究室

二〇一五年六月二十八日