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陆郎中学2015-2016年第一学期英语教研组工作计划

发表日期:2015/9/23 19:54:20 作者:戴守峰

陆郎中学2015-2016学年第一学期英语教研组工作计划

 

一、指导思想:

    以江宁区教研室和学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,积极探索基于小班的“363”英语课改模式,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平,从而真正提高我校英语的教育教学水平。

二、工作重点:

    本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。

三、具体措施:

(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

1、英语组的活动除了听课和评课形式,还增加教研组学习的新内容。本学期重点学习《义务教育英语课程标准(2011年版)》、《新课程怎样教》、《教育学》、《心理学》等关系自身教学质量的理论知识。要领悟其中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在上课和评课中,要以学生的主体作用为重点,以任务型教学和合作学习的实效性为重点。

(二)加强校本研究,提升教师自身教学研究的业务水平。

     本学期我们将结合我校英语教学的实际情况,根据学校教务处的指示(强化教研工作,敢于尝试好的教学方法和模式,注重教法和学法的研究)和要求(做好课题计划和研究),确定以“如何提升自身的教学质量”为课题研究方向,以学习和撰写教学案例为手段进行校本课题研究。

(三)做好教学常规工作的落实,提高英语教育教学质量。

1、为进一步做好“教学常规”的学习和实施工作,我们教研组将认真领会学校领导对教研组工作的指示,争取使实施教研常规工作成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我组今后将积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

3、认真学习《义务教育英语课程标准(2011年版)》,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规工作方面发挥重要作用,做好常规工作落实的检查、督促工作,确保每位教师自觉地按质按量完成自己的教学工作任务;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,从而促使组内教师共同提高,人人受益。

具体月份活动安排如下:

九月份:

1、第一周:1讨论并制定本学期教研活动计划(2确定教研活动的教学内容;

2、第二周:认真备课并撰写教案

3、第三周:听课并做好听课记录,进行评课交流活动。

4、第四周:认真自主学习有关英语教学的理论知识,如:《义务教育英语课程标准》、《新课程怎样教》、《教育学》、《心理学》等理论知识。                    

十月份:

1、第一周:组织月考。

2、第二周:开展教学反思活动。

3、第三周:认真自主学习有关英语教学的理论知识,如:《义务教育英语课程标准》、《新课程怎样教》、《教育学》、《心理学》等理论知识。

4、第四周:交流期中测试复习经验。

十一月份:

1、第一周:开展期中考试反思。

2、第二周:开始筹备英语情景剧。

3、第三周:开展课例研修。

4、第四周:认真学习有关英语教学的理论知识。                  

十二月份:

1、第一周:英语情景剧排练。

2、第二周:英语情景剧排练。

3、第三周:参加区教研室的江宁区第5届英语情景剧大赛。

4、期末考试复习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

陆郎中学英语教研组

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