心系学生   志存高远

一个潜心教学的老师

汪方海老师是一名共产党员，在各方面一直以身作则，身先示范。他一直把做一个有良心的教师，做一个有能力的教师，做一个学生喜欢的教师作为自己的终生追求。教学中一丝不苟，兢兢业业：静心研习课本、精心准备教案、全心投入课堂、用心辅导学生。每天早晨7:10前便到校，语文早读课总是下班指导学生读书。经过他两年的培养，如今初二（5）的学生读书、朗诵的水平大有进步。清晨，哪个班级读书声音最洪亮、最整齐、最有情、最享受的就是他的班级。在今年全校举行的《我爱我班》演讲比赛中，他班王凡同学脱稿演说，洋洋洒洒、声情并茂，用全场最热烈的掌声毫无悬念地夺得了一等奖；在元旦文艺汇演中，他班同学集体朗诵的《心里话》同样获得了一等奖。他的真心付出换来了学生的进步：学生喜欢他的为人，常到办公室找他聊天；学生喜欢上他的课，总希望他来上自习课。大小会上，班主任夸他，年级主任表扬他，年轻的同事敬佩他。他成了大家学习的对象，追赶的对象。

一个注重自我提升的老师

他勤写教学笔记，每节课上完后他都及时记下课堂感悟，三年以来，从未间断，如今的教学后记已经写了厚厚的四本。

他一直保持晨读习惯，初中六册课本他已全部逐字逐句朗读完毕，这使他对教材了如指掌；读教育书籍，如蒙台梭利的《儿童的秘密》，高澄清的《用智慧造就孩子》，这使他的服务意识、服务策略不断提升；读《论语》《孟子》《唐诗三百首》《宋词三百首》《成语分类》使他文化底蕴不断增厚。

他勤于学习，本学期，他将教师报上介绍的各种教学模式汇集整理，比较阅读，慎重选择，勇于实践。自订《语文教学通讯》，天天关顾“中华语文网”，时常走进课堂，以此学习先进，拓展视野，提升自我。他的“苦海微澜”专题下有许多有想法的文章。

一个教科研有成效的老师

汪方海老师主编了10万字的校本教材《陆郎中学作文教学手册》；参编《唐诗格律赏析》；参编潘森云老师主编的《有效评课》；论文《作文素材哪里来？》获市二等奖；区级课题《科学积累作文素材》已经结题；在进修学校为全区语文骨干教师培训班开作文讲座四次；在校内先后开课四次，区级公开课一次；备课组长工作认真负责，得到了其余三位教师的认可；积极听课，尽心帮参加赛课教师磨课。

一个电教工作出彩的老师

汪方海老师除了做好电脑、电话、多媒体、网络、学习网站的日常维护工作外，还兼职各种摄影摄像、家校通维护考核工作。今年做了六件实事：一是组建了网络学习室，为学生上网查阅资料、打印文章、参加竞赛提供了方便；二是为18位中青年教师进行了课堂实录，并制成光盘，供他们自我揣摩、提高；三是进行了市级语文学科教学研讨、市级英语教学研讨、区级物理教学研讨网络实况转播，余映潮老师公开课摄像；四是制作了阳光体育活动参赛视频，绿色学校创建视频；五是圆满完成了英语口语考试的培训与测试工作；六是修复了因雷击而彻底瘫痪的网络。

老师的教学方法很受用。记得初一的时候，开学报名当天，老师就让我们回家用纸牌裁成四块，分别写上拼音字母。那时觉得很奇怪，后来明白，这种方法可以帮助我们学好拼音，没事的时候就拿出来拼一拼，就像在拼图似的，好玩又有用!

一个学生当成朋友的老师

下面三段摘自学生作文的话，应该能很好地证明这一点：

每次去汪老师办公室，总见他不是备课，就是读书，或者查资料，课堂补充给和我们，拓展我们的视野。不是吹的，一些别的老师不知道的他却会。老师自己也常以此自夸，对此，我们不但不反感，反而自豪，因为他总是能说出一些精彩的为我们所不知道的东西。（陈颖）

汪老师除了恪尽职守地完成他的语文功课外，还特爱教我们上些数学、英语、政治、朗诵等等，简直是科目大串烧。对了，他时不时还爱摆点“新发现”，如英语的哪个语法怎么记好啦；数学公式掌握什么规律啦……上他教的语文，可真是同其他科目不一般，四十五双眼睛齐刷刷盯着讲台的那个手舞足蹈的身影，老师像是在讲相声，弄得同学们间的气氛也活跃起来，他们忘记烦恼，走进这个课堂大舞台，施展着自己的才华，在片片欢声笑语中一点一滴掌握着知识。所以，在汪老师的带领下，我们可是不费吹灰之力就争取到年级前列的成绩哦。看！这个爱炫的老师够火吧。（王玉雯）

老师的事还有很多：课堂上跟我们大谈《论语》、唐诗宋词，并在课文中加以运用；课间和我们一道跑操，体会我们的难处，硬是让学校把四圈改为三圈；活动课上和我班男生打篮球，也和我们女生打篮球……（王凡）

一个志存高远的老师

在汪方海老师个人简介中，他这样写道：他的学生无一能将其从记忆中抹去，因为他尊重学生，因材施教；他于风趣幽默之中给人知识，教人做人；他好学、乐研、善思，课堂上总能给学生带来由衷的欣喜。心愿：待到乘风归去时，让那山花遍地开。

如今，在江宁区特级教师邢大华的指导下，汪方海老师踌躇满志，力争在教育、教学、教研等方面再接再厉，再出成果，力争用自己的实际行动为陆郎中学的语文教学探出一条路，更好地服务学生。同时，他还雄心勃勃持之以恒地努力学习，力争早日实现自己的梦想——像他师傅一样，成为一名光荣的特级教师。

我们为他的勤奋不辍高兴，为他的志存高远高兴，为学校有这样的领头教师高兴，我们预祝他在今后的工作中做得更好，走得更远，早日实现自己的梦想！

江宁区陆郎初级中学

2015年6月28日