——北京挂职手记之十四

11月21日，在友善用脑课题组负责人李荐主任的安排下，我们挂职北京的十位副校长，参加了在北师大举行的2009学术前沿论坛暨北京社会科学学术开幕式。开幕式上与会专家学者围绕：科学发展文化软实力与民族复兴的主题，发表了精彩的演讲。特别是中国外交学院院长吴建民教授那高屋建瓴的报告令人难忘。他围绕文化软实力与民主复兴，谈了他的三点看法。1、中西方关于文化软实力的内涵，2、世界应该重新认识中国，3、构建中华民族主流文化是民族复兴的主要任务。在吴院长的演讲中强调最多的一个观点是：中华民族的文化是二十一世纪中国对世界最大的贡献。

的确，文化是民族生存和发展的根本力量，文化力日益成为现代社会发展的精神动力、智力支持和思想保证，是国家软实力的根本体现。培育文化竞争力，利用文化手段来展示本国形象，宣传自己的价值观，扩大国家的影响力，是当今世界发达国家普遍采取的文化竞争战略。一个国家一个民族的文化决定人们的观念，而观念决定人们的行为。西方文化具有两极性，即非善即恶，非美即丑，非天堂即地狱。在这种文化的支配下，以美国为首的西方国家，希望把其他文化形态的国家，都改造成符合西方价值观念的国家。所以就有了美国列出的所谓“恐怖国家”，就有了美国在阿富汗的战争、美伊两次战争、美国与中东国家的纷争。因此，有人说美伊战争的根源就是文化上的冲突。

然而，以“和”为核心的中国传统文化价值观在全球化和文化多元化时代所焕发出来的魅力，是中华文化的感召力和吸引力之根本所在，是中国提高软实力的重要源泉。中国传统文化追求“和”，讲究“和而不同”，肯定世界是多样性的统一，不强求整齐划一，承认各方的差异，认同多元共处和相互依存。在以合作、说服、渗透为主要特征的软实力竞争时代，在国际矛盾日趋尖锐化的今天，这种注重“和谐”、“和而不同”的思想更能体现出合作、说服等竞争优势，更容易被别的国家认同和接受，更能发挥独特的协调、平衡和包容的作用。中国虽然逐步走向富强，但中国没有像西方国家宣扬的“中国威胁论”那样。我们与非洲兄弟感情，我们与周边国家的和睦相处，我们对世界负责任态度。这样无不体现了中华文化的魅力。我想走进故宫、站在长城的奥巴马总统一定能真切的感受到。

现在的中国已走到了世界舞台的中心，作为一名教育工作者，如何教育我们的青少年弘扬中华民族文化，具有国际视野，对人类社会负责，将是我们义不容辞的责任。