构建和谐校园 促进学校发展
发表日期:2008/1/17 16:07:20 作者:无
陆郎中学教代会三届二次会议
二OO八年一月十三日
各位代表：
今天，我们在这里又迎来了我校三届二次教代会的胜利召开。在此，我谨代表学校党支部、校长室对大会的召开表示热烈的祝贺！向与会的本届代表和列席的人员表示崇高的敬意！
现在，我代表学校向大会报告学校一年来的工作，并对今后的工作提出建议，请各位代表予以审议，并请列席大会的有关人员提出宝贵意见。
2007年工作回顾
三届一次教代会以来，在上级党委、街道的大力支持下，在区教育局的正确领导下。我校认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，紧紧围绕“育人教书，爱满心间，建设和谐学校；做人成才，乐在校园，奠基阳光人生”的育人理念和 “质量、传承、规范、服务、创新”的工作思路，在全校教职工的共同努力下，学校又有了新的发展，办学水平有了新的提高。现总结如下：
1、办学条件不断得到改善。一年来，学校在基础设施建设与改造方面争取了一定资金，完成了大大小小六项工程。其中新建了一幢2600多平方米的综合楼；对南楼四楼屋顶、墙面及楼梯走廊的墙面进行了部分维修及粉刷；对两间教职工宿舍的内外墙面进行了全面的粉刷并安装了空调；新建了两间教职工生活用房；对学生宿舍北坡进行了绿化整治；为初三年级六个班级教室和学生宿舍安装了吊扇。新添置了价值近30万元设备为学校安装了视频监控；为教师办公室安装了电脑；为全体行政人员更换了15套办公桌椅；为10个班级更换了桌椅250套；更换了两副篮球架。在江宁中学争取了2台1.5匹挂壁式空调，一台5匹的柜式空调，多媒体3套，摇头电扇50台，太阳能热水器2台，6台彩电和一定数量的灭火器，并为初三6个班级更换了电视机，新添了三间多媒体教室，为全体教职工配上了电热台板；更换了学校程控交换机。
2、办学内涵又有了新的提升。一年来，学校充分运用各种 “争创”载体，在促进办学水平提高方面作出了极大的努力并取得了较好的成绩。自三届一次教代会以来，我校先后被评为江宁区民主法制单位，江宁区千分考核一等学校，江宁区先进学校、江宁区平安创建先进单位、江宁区第五届城运会优秀组织奖。先后接受了青年文明号、江宁区依法治校示范校、江宁区“双创”工作、A级食堂的检查验收。江宁区千分考核一等学校的申报准备工作已全部完成，迎检材料也准备就绪，可随时接受上级的评估验收。学校被区教育局确定为江宁街道接受省教育现代化专家组评估验收的唯一一所初中。
3、教学工作取得了新的成绩。2007年中考我校总均分为538.6分，名列全区第九名，初一、初二年级在2006-2007学年度第二学期全区统测中取得了第8名、第6名。新的学期，三个年级在期中统测中成绩稳步推进，令人欣慰。初一年级居全区第13名，初二年级居全区第6名，初三年级居全区第3名。三个年级在江宁片前10名、100名、200名学生排名汇总中学生所占比例都居四校之首。学校在自然生源状态下与周边学校、与上学期相比能取得这样的成绩是十分不容易的 ，这充分体现了我校教师工作作风是敬业务实的，课堂教学是扎实有效的。
4、竞技事业再创佳绩。2007年学校有23名学生分别在作文、美术、书法竞赛中获奖；在区第五届中学生运动会上，我校学生不畏强手、敢打敢拼，分别获得男子篮球第三名、男子足球第二名、男子排球第三名、女子排球第四名、羽毛球第二名和团体总分第二的好成绩，有18人次取得单项比赛前六名，学校被评为江宁区第五届运动会优秀组织奖。有12名教师在市、区好课、说课评比和中考解题能力竞赛中获奖。
5、教科研工作开创了良好的局面。一年来，我校教师在市区各类优秀教师评比和现行职称评定条件的导向下，老师们撰写论文和参与教科研的热情高涨。2007年我校有两名教师的个人课题被区立项，确立为区级个人课题；获得省级论文评比一、二、三等奖的论文有28篇，获得区级奖的有15篇，有3名教师被邀请参加了在江宁高级中学举办的“师陶杯”论文颁奖活动。
6、教育教学活动精彩纷呈。一年来，在大家的团结合作，同心同德，无私奉献下学校开展了一系列教育教学活动。
（1）2007年4月5日学校组织初三教师及教研组长到溧水东庐中学进行教学观摩研讨活动。
（2）5月10日学校组织初三备课组长到竹山中学进行教学观摩研讨。
（3）5月11日学校组织初一、初二教师到上坊中学进行教学研讨。
（4）5月18日学校在全区中考工作会议上作了《他山之石，可以攻玉》的经验交流发言获得好评。
（5）7月12日至18日学校安排了四名教师到南京参加了市骨干教师培训。
（6）7月21日至28日学校安排了五名教师到南京参加了千农教师培训。
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（11）10月8日安排了1名班主任参加了国家级远程班主任培训。
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（13）10月24日江宁片语文、生物教研活动在我校进行并邀请刑大
（14）
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（16）11月23日至25日学校安排了四名教师到省教院参加省教师培训中心举办的2007全国首届初中语文“新课程、新精彩、新走向”名师精品课观摩研讨活动。
（17）11月23日至28日学校安排了两名教师到省教院参加省教师培训中心举办的2007年中学语文、数学骨干教师研修班暨新课程研讨会。
（18）11月24日至30日学校安排了一名教师到溧阳参加江苏省第四届中学体育教师教学能手比赛观摩研讨活动。
（19）12月12日学校举行了第五届工会委员会换届选举，选举工作取得圆满成功。
（20）12月14日学校召开了全体班主任座谈会。
（21）12月15日，学校为 80届70多名高中毕业生和7位恩师举行了师生联谊会，整个活动安排得到校友们的高度称赞。
（22）
（23）
7、福利待遇有所体现。2007年虽然学校很困难，但是我们仍然在想尽办法，积极筹措资金，确保学校资金正常运行，及时兑现教师应得的钱，努力提高教师的福利待遇。2007年春节，学校领导上门慰问了家住陆郎、东山的所有离退休教职工，走访慰问了部分家庭经济较为困难的教职工；组织了第三批教职工到区人民医院参加了区级医院的体检；先后组织了75周岁以下的离退休教职工，男55岁、女50岁在职的教职工到上海旅游，组织了党员到庐山开展保持共产党先进性教育长效机制的教育活动；三八妇女节组织了全体女教职工到苏州旅游。在学校为离退休教职工举行了第二十一个老人节庆祝活动，提高了老人节的慰问金；为陈继党老教师做了80岁生日；组织教职工参加庆祝第23个教师节活动并给予适当慰问；为3名教师举行了从教30周年座谈会；组织了近50名教职工参加了区第五届运动会开幕式，并在年底给每人20元补助。组建了教职工篮球队，与陆郎中心小学进行了篮球友谊赛。新增了非统考学科教师及职工的考核奖励；提高了补课费、晚辅导费及超课时津贴费和班主任费；年底，学校将在教职工年终福利待遇、节假日教师阅卷补助等方面给予适当提高。
各位代表，我们在总结成绩的同时，也应清醒的看到我们工作中存在的困难和问题，比如：在区级及以上有影响力的教学骨干相对欠缺，教师整体素质、结构还很不均衡，课堂效率有待提高，优秀课率相对较少，学校经费较紧，教职工待遇较低等。这些问题，需要我们在今后的工作中引起高度重视并寻找对策认真加以解决。今天陆郎中学能有如此大的发展，应归功于上级领导各级教育行政部门的正确领导和关心；应归功于历任校长的不懈努力和追求，特别是在王景宝同志担任陆郎中学校长的几年里，为学校赢得了发展机遇，把学校推向一个更高的平台；更应该归功于全体教职工的大力支持和辛勤工作。在此，我谨代表学校党支部、校长室对大家表示衷心感谢！向全体代表并通过你们向全体教职工表示崇高的敬意！
2008年工作建议
各位代表，2008年学校工作指导思想和工作目标是：以十七大精神为指针，牢固确立“以人为本，德育为首，质量立校，和谐发展”的办学理念，以争创绿色校园、景观校园为载体，不断丰富学校文化特色内涵，努力做好学校综合楼的附属工程建设和内部装备，全面推进学校各项工作协调和谐持续发展，全力打造陆中教育品牌。为了实现上述目标，下一年我们要做好以下几方面的工作：
一、要保持较强的忧患意识。
孟子说：“生于忧患，死于安乐。”也就是说，人因为忧患而得以生存，因为沉迷安乐而消亡。我校从58年创办至今，学校从无到有，从小到大，从弱到强，教育教学质量一直处在比较平稳、健康的发展状态，赞美之声也听了不少。对此，我们必须有一个清醒的认识，绝不能以成功者自居。在目前，就全区而言，办学竞争越来越趋向白热化，教学质量已是学校发展的生命线，学校目前正面临着“适者生存，不适者淘汰”的考验。我们要以过硬的质量赢得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源保证义务教育阶段学校丰富的财源，以丰富的财源支撑学校快速持续的发展。2007年我校初中招生虽然外流很少，但就全区学校来看，有的学校外流的学生多达200多人，这并不意味着我校初中招生已经不存在着生源问题，也许稍不留意就出现意想不到的滑坡，有句老话叫做“病好如抽丝，病来如山倒”。所以我们在思想上时时刻刻都要有较强的忧患意识，在平常的工作中分分秒秒都要有如履薄冰的谨慎。忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识，是一种危机感、紧迫感、责任感和使命感，是一种强盛不衰的精神动力，我们只有忧患未来，才有可能得到更好的生存和发展。老师们也应该从安身立命的高度重视忧患意识，时时刻刻都要有危机感，要未雨绸缪，防患未然，因为吃皇粮的“铁饭碗”迟早会敲破的，凭本事吃饭，凭能力生存已成为不争的事实。我们还要更新陈旧的职业观念，把从教作为职业谋生向教师专业化转变，要设计自我的专业发展之路，努力提高自己的教育教学水平，这样我们才会在教学过程中体会到自身价值的实现；这样才能不断为明天的自我储蓄、为明天的自我增值。
二、要树立起教育就是服务的思想
随着社会的发展和文明程度的提高，消费者对服务质量的要求越来越高。我们多化出几倍甚至十几倍的钱到星级酒店消费，不是为了吃饱喝足，图的就是服务；我们购买大件家用电器时关心的是售后服务，买商品房时也要考察小区物业管理的服务档次；“有困难找警察”就是公安机关服务职能体现的最好说明，这在以前是难以想象的事情。在当前教育市场竞争十分激烈的情况下，充足的生源是办好学校的前提，没有生源就像商场没有顾客一样，学校就无法生存，办好学校更是无从谈起。目前，家长选择学校，尤其是选择民办学校，除了选择该校的教学质量和办学条件以外，更关注的是学校对学生、家长的服务。如果一个学校仅仅是教学质量高，虽然可以吸引一部分学生，但这还远远不够，不可能得到更多的生源，因为考上重点大学和重点中学的毕竟是少数。若学校对学生、对家长不重视服务工作，不尊重学生人格，不注意与家长沟通，学生、家长对学校不可能满意，学生就不会送进来，也不可能来。即使进来了，因为家长、学生不满意，还是留不住学生，这个我们是深有体会的。因此，我们必须树立教育就是服务的理念，强化服务育人的思想，在抓好教育质量的同时要增强服务意识，想学生、家长所想，急学生、家长所急，为学生、家长提供全方位的优质教育服务，树立起“学生的笑脸是校园的阳光，家长的满意是学校的生命”的思想。学生进得来，留得住，有进步，这样才能够赢得学生、赢得家长、赢得社会的认可。广泛赢得生源，是我们取得办学成功，实现持续、健康发展的基础。
三 、要努力构建和谐校园
胡锦涛同志指出，我们所要建设的和谐社会，应该是民主德治、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，把我校建设成和谐校园是师生的共同愿望和奋斗目标。和谐校园以校园为载体，以内和外顺，同舟共济，政通人和，稳定有序为主要特征。学校管理应体现人文关怀，在这个大家庭里，学习、工作、生活，人人都能体验到成就感、安全感、归属感，形成健康向上、和谐发展、安定有序、心情舒畅的环境。教职工是学校教育教学工作的实施者，是创建和谐校园的主体力量。因此，我们一方面要以教师发展为本，以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，使教师成名、成家；另一方面还要营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的气氛，大力提倡同心同德、团结合作的精神。同时还要体现以学生为中心，以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，教书育人，服务育人，环境育人，引导促进学生全面发展、健康成长，使学生成人、成才、成长。学校是一个小社会，在这个小社会中，干群之间、教师之间、学生之间、师生之间、人与环境之间都要和谐相处。因为和谐产生美，和谐带来效益，和谐带来我们较高的生命质量，也只有和谐，我们的学校、我们的老师，我们的学生才能真正地发展进步，我们才能让所有学生发展，让每位教师优秀，让学校成为品牌。
四、要继续强化学校德育工作的优势
一个学校如果没有良好的校风，就不可能有良好的教学秩序，教育教学质量的提高更无从谈起。几十年来我校的办学成就证明了我校的德育工作是卓有成效的。我们要不断地总结成功的德育经验，提炼学校德育特色，坚持“德育为首，以德兴校”的德育工作思路，认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，充分发挥学校各种德育载体的作用，强化德育队伍的建设和制度的完善，优化德育环境，增强德育工作的针对性和实效性。具体的要做好以下几个方面：
1、加强德育的常规管理。坚持抓早、抓细、抓严、抓紧，从大处着眼，从小处入手，晓之以理，动之以情，导之以行，严格管理，持之以恒，注重实效，使遵规守纪成为学生的自觉行为。
2、强化学生习惯养成教育，培养学生积极进取的精神。坚持教育、管理、养成相结合的原则，强调学生文明行为重在养成，努力培养学生良好的行为习惯和爱祖国、爱家庭、爱学校、爱班级的主人翁意识。教育和引导学生端正学习目的、学习态度，掌握科学的学习方法，激发学生学习的兴趣。重视和加强班主任工作，不断提高班主任的思想政治和业务素质，努力促进后进生的转化，确保学生全年涉案率为0这样一个德育目标。
3、继续做好三篇文章，凸显德育特色。
（1）、以黑板报改版为抓手，彰显文化育人特色。2006年9月我校对传统的黑板报进行了创造性的改版。一年多来，各班都积累了不少经验，做了很多尝试，取得了很好的文化育人效果，2008年要继续以黑板报改版为抓手，要在内涵上多做一些文章，不断丰富班级文化，如：学生好的作品、作业，手工制作都可以展示，班级里可以有指定位置张贴学生的美术、书法等作品，可以在讲台、教室边养上一两盆花草，既是点缀也是陶冶师生情操，培养师生环保意识。总之，班级文化建设要有利于学生彰显个性、丰富生活，体现班级特色，也要有利于达到文化育人的目的。
（2）、以美德之花评选为突破口，凸显美德育人特色 。一年多来，通过美德之花的评选，我校学生的文明习惯、行为习惯有了好转，请教老师的多了，讲粗话脏话的少了，爱护环境的多了，乱扔垃圾的少了，遵守校规校纪的多了，违反校规校纪的少了，这些都是好现象。2008年我们要继续完善美德之花的评选，在内容上，根据不同年级附于新的内容，形成层次性；在评比上，根据过去的评比，使之更科学，更易操作。
（3）、以开展“一月一主题”“一年级一目标”“一人一张奖状”活动，突出活动育人特色。2007年9月我们尝试开展“一月一主题”“一年级一目标”“一人一张奖状”活动，已取得了一些成绩。2008年我们要在尝试开展的基础上，不断总结，不断反思，努力在德育工作上践行个性化教育思想，注意发展并尊重学生的现有个性，优化学生个性。通过组织多种活动，培养学生自主、自强、自信的精神和能力，培养学生自我选择、自我认识、自我发展的主体精神和创新精神，不断丰富自我教育的内涵和外延，不断丰富自我教育的活动载体，不断开拓引导学生自我教育的渠道，探索一条以学生自我教育、自我管理为主，变他律为自律、变管教为引导、变规范为需求的教育之路。
五、要进一步绷紧教学质量这根弦
教学质量是学校的一个永恒主题，也是我们学校的立校之本和生命线，在任何情况下，都不能偏离质量这条主航道。从本学期期中考试情况来看，三个年级成绩稳步向前推进，这是一个可喜的现象，尤其是本届初三毕业班的成绩一直不错，这为我校明年中考带来了再创辉煌的希望。我们要紧紧抓住这难得一遇的机会，在2008年中考中努力实现教育局下达的两个目标，即2008年中考总均分的跟踪评估位次居全区第三、总均分不能低于市均分1.1分。为了实现上述目标，我们必须做好以下几方面的工作：
1、继续抓好教学常规管理。我们要深刻认识到教学常规落实的重要性，学校要发展，教学质量是首位，教学工作是中心，教学常规是基础。抓教学质量就必须从教学常规管理抓起，并且要抓落实。教务处要降低管理重心，要静下心来，在细节管理上下功夫，因为细节决定着成败。要抓好教师的集体备课、上课、批改、考试、辅导等教学环节，逐步形成“布置、检查、反馈、通报、整改”的细节化管理流程，以此来规范教师的教学行为，杜绝常规教学管理的“粗放性”和教师教学行为的“随意性”。学生作业要逐步做到有发必收，有收必改，有改必评，切实改变目前一些教师重布置轻批改的现象。教务处要出台切实可行的《作业规定》，推行自编作业的做法，减轻学生过重的作业负担，提高教学效率。
2、加强毕业班教学管理。毕业班工作是2008年学校教学工作的重点。毕业班要围绕“注重全面性，突出计划性，讲求针对性，消除盲目性，避免随意性，强调实效性”的总体要求，增强目标意识，力争全面丰收；强化学生管理，形成良好学风；加强命题研讨，提高课堂效益；抓实提优补差，在可上可下的学生上，尾子生上大做文章，扩大重点高中上线人数；加强团结协作，形成多方合力；畅通信息渠道，讲求使用效率；做好心理疏通，化解心理障碍；落实后勤保障，保证服务到位。争取全面完成中考各项指标。
3、进一步深化教科研工作。在教科研工作中，我们要求在量的扩张的前提下，要进一步重视质的提升，我们希望在新的一年中能有较多的文章在报刊上发表，有更多的个人课题在区级甚至市级立项。我们还要求我们的教科研要与我们的教学相联系，真正让教科研为教学服务，以达到科研立校的根本目的。
六、要尽最大努力提高后勤服务质量
后勤工作是学校管理工作中的“三驾马车”之一，它是学校所有教学工作得以正常进行的基本前提，它是建设和谐校园的先决条件。后勤工作做得如何，直接关系到学校管理的整体效果，更直接影响到全体教职员工、学生和学生家长对学校的认可程度，所以我们绝不能轻视，要在思想意识和实际行动上都要有所改变。后勤工作千头万绪，牵涉到师生饮食起居和教育教学方方面面的工作，其工作性质，决定了它的工作必然是烦琐的、复杂的、受气的。尽管如此，后勤人员必须要更新观念、转变作风、任劳任怨，要牢固地树立起“三个一切”的思想，即：后勤工作要“一切服务于教学，一切服从于教学，一切为了教学”，最大限度地满足师生的需求。学校的后勤工作要任劳任怨、忍辱负重，下大功夫、做好服务工作，不断提高管理水平，花大力气办好食堂，努力提高师生对食堂的满意率。
各位代表，同志们，阿基米德说过：“给我一个支点，我将把地球撬动。”面对新的形势、新的目标、新的挑战，我们一定要抓住发展的机遇，同心同德，团结一致，克服困难，奋力拼搏，找好“支点”，借助“杠杆”，用我们的双手托起我们陆郎中学腾飞的翅膀，续写我校新的辉煌！
谢谢大家！
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