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面见式的家访不能丢
发表日期:2007/11/20 11:37:13 作者:无
——陆郎中学利用寒假对学生家访
家访是我国教育的传统“法宝”之一,老师通过走访学生家庭,了解学生的家庭背景、生活和学习环境,可以有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进学生健康成长;家长也可以了解孩子的成长情况、在学校的表现,协助学校,搞好家庭教育。
家访的好处不言而喻,但这么好的教育形式,现在的老师为何采用的越来越少呢?
针对这种情况,陆郎中学的领导经过认真地分析:
施教区是山区,学生居住分散;学校因校舍少,教师结构不合理,教师队伍老年化的原因,班级人数多在65人左右,教师平时工作负担很重;由于当地经济欠发达,学生家长外出打工居多。
那么如何解决这些问题呢?
经过行政会研究决定,应该充分抓住寒假期间民工返乡这一契机,将学校行政人员和班主任分成四个小组,每组配备一辆车,利用晚上时间分片进行集中家访。
面见式的家访终于又回来了!
面见式的家访,是一种坦诚的、温馨的交流,为着一个目标——孩子的成长。
通过这次家访,教师、家长、学生三者间增进了彼此间了解,拉近了师生间的距离,更赢得了家长的信任和支持。