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2018年(上)陆郎中学校本研修工作计划.doc

发表日期:2018/3/1 13:56:29 作者:葛宁宝

2018年()江宁区 陆郎中学 学校校本研修工作计划

一、    指导思想

以《国务院关于加强教师队伍建设的意见》为指导,根据区教育局2018年度校本研修会议的精神,结合我校教育教学工作的实际,确立"面向实际、教研结合、精细管理、注重实效"的校本培训策略,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍,为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和创新能力的新型教师打下基础。

二、校本研修活动安排表

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

备注

师德培训活动(半年至少1个专题)

陆郎中学师德标兵事迹学习

会议

全体教师

潘家保

3

全员培训(半年至少1次)

1   陆郎中学课改方案解读

2   择机外请

培训

全校教师

冯培胜

3-5

班主任培训活动(半年至少1个专题)

主题班会:学生学习习惯的培养

研讨

全体班主任

潘仕龙

3

青年教师发展班或发展团队活动(半年至少3次)

1   陆郎中学课改方案

2   363”课堂模式

3、青年教师说课、赛课

学习、观摩、实验、赛课

全体青年教师

葛宁宝

3-5

学科二级培训

教研组会议

研讨、交流、培训

各学科教师

陈维源

3-6

三、保障措施

1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。

组长:潘家宝

副组长:陶华胜、葛宁宝

组员:冯培胜、陈维源、潘仕龙、各教研组长

2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布。

3.建立、健全学校校本培训档案,内容包括:学校校本培训的规划,自主培训活动材料,教师个人档案认定材料等。把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。

4.培训人员要加强学习,不断提高教学水平。培训前应制定培训计划,培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。

5.建立考核和奖惩制度,调动教师的积极性,实施过程监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。