——北京挂职手记之二

11月2日恰逢生日当天，开始了我在北京6 3中的挂职学习生活。挂职学习的第一天，我和尚剑峰校长过得非常充实：国旗下讲话简短的欢迎仪式之后，我俩就正式“走马上任”了。先是上午的两节课行政例会，接着听、评一节常态课《中国的石拱桥》。午饭后我们马不停蹄的熟悉了校园环境，下午参加两节课的年级组会议，接着又参加了全校的校会，并为初、高中在上学期“综合素质测评”中获奖的学生颁奖。一天下来，学校上上下下从领导到教师再到学生，彼此都有了大致地了解，我对这所身处闹市、绿荫环抱的袖珍型学校有了初步认识。

一、历史悠久  底蕴深厚

北京市第六十三中学是一所“百年名校”，学校的历史可以追溯到广东学堂（1906年由广东旅京学子康有为先生等人创办）。1955年9月成立全日制完全中学。学校现有21个教学班（其中高中9个班，初中12个班），有学生500多人（小班化教学），教职工107人，其中研究生及大学本科学历的有90人，具有高级职称的21人，教师以中青年为主，其中40岁以下教师占80%。教师综合素质高、业务能力强：有多人荣获宣武区“学科带头人”、“骨干教师”、“青年希望之星”、“市优秀青年教师”、“市青年岗位能手”和“紫禁杯”优秀班主任称号。

二、环境优美  设施一流

学校外围绿树环抱、树荫影映，校园内一尘不染、干净整洁，可谓环境优美。校园虽面积不大，但布局合理、精致典雅。学校还有良好的教育资源，已建立了完备的闭路电视系统，教学楼内各教室均可使用前置液晶投影机和移动PC机进行多媒体教学。学校在教育、教学、管理等方面已广泛应用了现代化手段。为了丰富学生课外科技文化活动，学校除有图书馆、阅览室外还开辟了300多平方米的科技活动室供学生从事航模、电子制作、工艺制作、单片机、环保等课外科技活动。

三、理念务实  特色彰显

学校按照“以学生为本，以发展为本”的教育理念，强调学校一切工作都是为了学生的健康成长和发展，学校要求全体教职工要树立“一切为了学生”的工作服务意识。制定分层次教学的目标要求，应用成功激励的方法，通过严格要求、严格管理以达到不同水平的学生全员进步。为此，学校积极开展以“养成学习习惯，培养学习兴趣，学会自主学习”为目标的学生主体认知教育的研究和实践。学校十分重视校风建设和学生个性特长培养。学校的文体科技活动活跃，被授予“北京市中小学科技活动示范学校”，是宣武区“文明单位”、宣武区“健康促进校”和“手球”、“垒球”、“游泳”三个项目的体育传统校，并被批准为北京市重点对外参观单位。

我想在这样一所底蕴深厚、特色鲜明的学校，一定能学有所得。