时间: 2020年11月30日
地点: 教学研讨室
活动主题：公开课教学观摩研讨
活动内容:
1.教研员来我校教学督导，周璇老师在初三（4）班开设一节语法课9A Unit 7 Grammar，全体英语老师前往听课。
2.课后研讨
（1）徐指寻简要评价本节课:
①用复习的方式引入较合理，但合并句子时要让学生自己合并，引导学生自己观察，发识和总结，不限定死答案。
?不提倡改错的题型，要有正确的语言输入。
?语法在举例时也可引用其他学过的内容（前面几单元），不局限于本单元所学内容。
④较难短语可配以图片，降低难度。
⑤练习要创设情境，或用课外电影吸引学生兴趣。
⑥可适当加入微型任务型阅读，为中考打基础。
（2）徐指导对接下来的教研组运动进行指导
①备课细的集体备课要有单元整体备课意识，坚持集体备课。
②加强阅读训练(做中考真题A，B为主）

?听力和口语要开始训练，听力坚持每周一练。

（3）其他教师就教学中的困惑和难题请教徐老师。

（3）其他老师提出改进建议：
① 各个环节之间的过渡不够清晰和自然。

?练习多但是缺乏针对性，对答案时教师讲解过少，少数学生半知半解。
③缺乏师生互动和小组活动环节，课堂稍显沉闷。