2012年度陆郎中学开展

民主评议政风行风工作实施方案

根据《2012年度江宁区教育系统开展民主评议政风行风工作实施方案》（江宁教字[2012]38号），结合学校工作实际，特制定本校2012年度开展民主评议政风行风工作实施方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以转作风、抓落实、创大业作为工作主线，以办好让人民满意的教育为目标，紧紧围绕教育教学中心，服务教育改革发展大局，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”，突出规范教育收费、规范办学行为、落实教育民生关怀、校务和承诺服务事项公开、加强教师队伍及师德师风建设等重点，使教育教学行为更规范，服务质量更优质，群众对我校行风状况更满意，为我校顺利实施“十二五”发展愿景，实现我校创建品牌的目标，营造良好的学校内外部发展环境。

二、组织机构和评议队伍

（一）成立陆郎中学政风行风建设工作领导小组。为加强对我校开展民主评议政风行风工作领导，扎实、有效推进我校政风行风建设，确保各项行评工作任务落实，成立陆郎中学政风行风建设领导小组，在江宁街道党工委、江宁街道和江宁区教育系统政风行风建设工作领导小组的统一领导下，指导我校民主评议政风行风工作。领导小组办公室设在校务办公室，具体负责行风评议的组织、协调、督促、检查等工作。

（二）成立行风监督员队伍。按局行评办的要求选聘政风行风监督员10名，监督员应是一年内接收过我校服务、熟悉了解我校情况的学生家长，组成我校政风行风监督员队伍，对我校政风行风建设情况进行明查暗访、监督评议。

三、评议内容：

1、规范教育收费行为。进一步规范学校收费，坚决治理义务教育阶段择校乱收费行为，严禁以任何名义收取与入学挂钩的费用。

2、规范学校办学行为。规范教辅材料的使用，加强对教辅材料使用监管；加强对食堂管理；学校坚持均衡分班、严格控制学额，严格执行省教育厅“五严规定”

3、校务和承诺服务事项公开。加大校务、党务公开力度，推进学校民主管理、科学管理；落实《学校章程》，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；实行收费公示制，公开招生相关信息。

4、关注教育民生问题。加强“两免一补”资金拨付和经费使用情况的监管；加强对经费使用情况的监管。

5、加强教师队伍及师德师风建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行教师职业行为“三要八不准”，进一步加强广大教师职业道德建设，坚持新教师入职宣誓仪式，加大先进典型的选树和宣传。建立健全师德培训考核制度，把学习师德规范、廉洁从教等作为教师培训重要内容，师德表现作为教师年度考核、职务聘任、评优评奖的重要依据。

四、评议步骤与方法

今年5月启动，至12月份结束，分三个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（5月）

1、动员部署。召开动员大会，及时制定本校开展政风行风评议工作实施方案，全面部署我校民主评议政风行风工作，召开相关会议，做好宣传动员。

2、健全工作网络

5月25日前，学校成立政风行风建设领导小组及行评办公室，上报《实施方案》，领导小组，领导小组办公室负责人、联络员姓名和联系方式，报区教育局行风建设工作领导小组办公室，联络员加入区教育局行风办QQ群。

3、公开承诺：

公开校务和承诺服务事项并通过单位网站向社会公开发布，接受社会监督。

（二）组织实施阶段（6月—9月）

1、查找问题。6月初按照评议“重点评议内容”、“公开校务（事务）和承诺服务事项”等情况认真进行自查，确定专人将存在的问题逐项录入《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》，并组织开展“践诺守信”活动。

2、征求意见。6月底前，采取走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、公布投诉举报电话（信箱）等形式，广泛收集社会各界的意见和建议。征求意见结束后，确定专人将存在的问题、意见和建议逐项录入《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》。

3、监督检查。接受区及教育主管部门政风行风监督员对学校进行的监督检查。

4、边查边改。学校要对自查、明查暗访、社会各界反映、群众投诉（举报）等渠道发现的问题和反映的意见、建议，认真汇总，梳理归类，深入分析原因，及时研究制定整改措施，做到边查边改，以查促改。

（三）全面整改和评议阶段（9月—12月）

1、全面整改。学校要将自查自纠、全面整改贯穿于全年工作始终。对在自查、明查暗访、社会各界反映、媒体监督、群众投诉和集中述职评议、群众测评中发现的问题和意见、建议，全面梳理归类，认真制定整改措施，能解决的立即解决；需通过努力可以解决的，要限期解决；暂时无条件解决的，要列出整改计划，争取解决；对于确实无法解决的，要作出说明，取得社会和群众的理解。

2、民主评议。9月底前，要择期召开述职评议大会，由学校领导班子主要负责人向服务对象代表（不少于60名）、行风监督员述职报告“重点评议内容”、“公开校务和承诺服务事项”以及作风建设等情况，并针对存在问题提出具体可行的整改措施，现场接受服务对象代表、行风监督员的评议和满意度测评。

3、评比总结。12月15日前，要认真总结政风行风建设情况，形成有数据、有做法、有实例、有具体整改措施的年度书面总结报告，并附制定的长效管理制度，用纸质件和电子版上报。

四、工作要求

一、提高认识，努力营造行风评议的工作氛围。要把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，把民主评议作为落实党风廉政建设责任制和纠风工作责任制的重要举措，认真抓好落实，及时建立健全民主评议政风行风工作组织机构,做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实。把行风工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，并逐步增加评议深度、广度，不断探索创新评议的方式方法，确保政风行风建设不断取得新成效。

二、注重实效，着力解决群众反映的突出问题。要对照评议工作的重点内容，结合“三争一创”实践活动，结合 “对标找差、对标竞优”活动，坚持纠、评、建并举，以评促纠、以评促建，扎实有效地推进民主评议政风行风工作。要坚持以人为本，紧紧围绕群众反映的教育热点、难点问题，认真解决发生在群众身边的，严重损害群众利益的问题。

三、严格程序，促进评议工作严密高效运行。要按照实施方案，积极推进行评议工作，严要求、高标准完成宣传发动、自查自纠、监督检查、全面整改等各个阶段的“规定动作”，做到边查边改、边评边改；不断创新完善工作方式和工作机制，创造性搞好“自选动作”，增强行风评议的针对性和实效性，从而实现“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。

四、严明纪律，确保评议结果的客观公正。评议过程要贯彻公开、公平、公正的原则。在评议工作中，不得干扰政风行风监督员、评议代表正常的评议活动，对违反评议纪律的要视情问责。

江宁区陆郎初级中学

2012年5月21日