时间: 2021年3月2日
地点: 教学研讨室
活动主题：教研活动二次培训及新学期教研组工作安排
活动内容:
一.共同学习一节优质课(主要是课件)
  分享一节写作课(江宁滨河实验学校的朱雪梅老师开设的一节公开课7B Task）课件，组长根据课件，简单介绍整节课的教学流程，组员一起讨论整节课的环节设置，总结这节课的亮点与自己从中可以学习到的经验: 1.写作课要创设真实情境，激发学生写作兴趣。2.要深入分析文本结构，搭建写作框架。3.适当传授写作技巧，科学指导写作。4.建议模仿范文写作的同时，开拓思维，完善文章。5.学生习作的评价多样化，生生自批，互批，教师面批等方式交替进行，使评价合理化。

二，教研组长传达教研员的相关指示：
1.抓实课堂，深化课改，提高课堂时效

以“复习课，新授课和试卷讲评课”三种主要课型为主，开展各类示范课。组织教师开展学科核心素养的学习和研究，开展“基于学科核心素养的初中英语课堂教学”系列研究。

2.聚焦初三，抓住关键，做好毕业班教学研究与指导工作

动员初三教师参加解题能力竞赛并做好考前准备工作。提前做好中考专题复习的准备工作和听说考试准备。

3.以平台为抓手，提升校本教研品质

用好OA平台，将检查情况及时反馈，引领教研组长，备课组长抓实校本教研，做好教学过程管理。

4.目标引领，活动助推，强化名师队伍的管理和培养

以新一届区带头人，优青评选，区青年教师基本功竞赛等活动为契机嘱托教师发展。开展区内校际交流，定点帮扶落实到位。

5.解读新学期每周教研活动安排

三：本学期教研组工作要求:
1.规范化集体备课流程，按照学校规定按时按要求开展备课组活动(确定主题，主备人，编制课堂练习和提优补差材料等）
2.确定开课课型及教师（根据校教务处要求）
开课教师:戴丽娟 陆娟娟 洪杨
3.发挥组内老教师及有头衔教师的带头导向作用，积极指导青年教师，帮助他们在教学中健康成长。

4.积极参加区内教研活动，多学习多交流，不管提高和成长