师徒同题异构，建设互动课堂

为促进互动课堂的建设，提升教师的上课水平，促进教师的专业化发展，学校在本学年的13、14周开展了“师徒同题异构、促进互动课堂建设”的活动。本次活动由教务处牵头，语数外物化各学科师徒结对教师参与。活动中，师徒交流教学经验，在教学不同环节设计出自己的教学方案，推动了高效课堂的建设并有效促进了教师教学能力的发展。