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师徒同题异构,建设互动课堂
发表日期:2021/12/7 12:39:13 作者:梁诗婷
师徒同题异构,建设互动课堂
为促进互动课堂的建设,提升教师的上课水平,促进教师的专业化发展,学校在本学年的13、14周开展了“师徒同题异构、促进互动课堂建设”的活动。本次活动由教务处牵头,语数外物化各学科师徒结对教师参与。活动中,师徒交流教学经验,在教学不同环节设计出自己的教学方案,推动了高效课堂的建设并有效促进了教师教学能力的发展。
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师徒同题异构,建设互动课堂
发表日期:2021/12/7 12:39:13 作者:梁诗婷
师徒同题异构,建设互动课堂
为促进互动课堂的建设,提升教师的上课水平,促进教师的专业化发展,学校在本学年的13、14周开展了“师徒同题异构、促进互动课堂建设”的活动。本次活动由教务处牵头,语数外物化各学科师徒结对教师参与。活动中,师徒交流教学经验,在教学不同环节设计出自己的教学方案,推动了高效课堂的建设并有效促进了教师教学能力的发展。