重养成，知规矩

——记2022级初一新生衔接课程教育

9月6日下午第三节课，伴随着整齐的步伐、响亮的口号，陆郎初级中学2022级初一新生“中小学衔接课程”汇报活动拉开帷幕，为期四天的衔接课程教育活动圆满结束。

今年是我校开展“中小学衔接课程”的第四个年头，我校在总结中不断完善衔接课程的教育设计，形成了具有校本化的课程设计。暑假期间，学校安排教师修订、完善了数学、英语学科的衔接课程教育指导设计，让设计更符合学情、教情。

经过四天的学习，初一新生的面貌发生了巨大改变，通过队列训练，他们能做到“一切行动听指挥”；通过两操训练，他们学会了跑操和有氧操；通过学法指导，初步了解了初中学科的特点和学习方法；通过养成教育，做到“知规矩、守规矩、行规矩”。

作为我校的一项传统教育项目，我们将不断完善，与时俱进，达成更好的教育效果。

队列训练

有氧操训练

学法指导

养成教育