1、改革不是全盘否定，而是在继承优点的基础上寻求更好的发展方式。

2、课堂改革必须从改革教师开始。

3、让学生真动、会动是课堂高效的保证。

4、千改万改，学生的刻苦勤奋不能改。

5、教师对学生的人文关怀、魅力吸引是学生学习过程的保鲜剂。

6、教师只有不断反思才能越来越优秀。

7、敬重同行，见贤思齐。

8、教师应当学会感恩——感恩社会、感恩学校、感恩家长、感恩学生。

警示：

“大学生毕业之时即是失业之日”给我们的思考。

汪方海 整理

二〇一〇年一月三十一日