教学感悟随手记(二)
发表日期:2011/10/20 21:30:10 作者:无
l 教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生,对许多教师来说这是件很纠结的事。
l 教师发展与学生发展是一个辩证的统一体,教师发展能更好地促进学生发展,放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。
l 教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
l 衡量一个教师是否失败的办法很简单:只要看一看学生通过与他交流后是更加热爱学习还是厌恶学习。
l 教师在课堂上要会表演,这样学生才喜欢你;教师在课堂上要控制自己的表现欲,这样,才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。
l 学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得炫耀。
l 每次学生来请教我时,是我最快乐的时刻。
l 师生关系的最高境界是相互欣赏。
2011.10.20