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教学感悟随手记(二)

发表日期:2011/10/20 21:30:10 作者:无

l       教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生,对许多教师来说这是件很纠结的事。

l       教师发展与学生发展是一个辩证的统一体,教师发展能更好地促进学生发展,放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。

l       教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。

l       衡量一个教师是否失败的办法很简单:只要看一看学生通过与他交流后是更加热爱学习还是厌恶学习。

l       教师在课堂上要会表演,这样学生才喜欢你;教师在课堂上要控制自己的表现欲,这样,才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。

l       学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得炫耀。

l       每次学生来请教我时,是我最快乐的时刻。

l       师生关系的最高境界是相互欣赏。

2011.10.20