宁静自我内心   享受教育幸福

 ——江宁区陆郎初级中学：潘家保

十月的广州虽没有南京的秋高气爽，但天气凉爽宜人。我们184位江苏省中小学骨干校长赴粤名校跟岗学习高级研修班的学员，于 10月21日起开始了为期一周的跟岗学习。第一天上午我们聆听了广州第二师范学院培训处的龚秀华博士的报告《做成功校长，享教育幸福》很有感触。下午是开班仪式和到跟岗学校报道。一天下来，虽忙碌但很充实，特别对龚主任的报告很有共鸣。

一、走向成功

1、布局与提前布局不同。如健力宝被收购案和柳传志成功案例。 

 2、要事第一

列出你认为最重要的最有效的事

（1）重要但不紧要的放在第一位，让别人背上猴子。

（2）果断授权，发挥身边人的潜能。

（3）培养一群善于解决问题的人而不是自己去解决所有问题。

（4）宁静也是一种生产力，走得快不如走得远。

（5）校长必须要做的事有三个：第一是代表学校、第二是人事、第三是财经，凡是亲力亲为并非是好事。休闲与规划同等重要。 每天给自己留下锻炼身体和舒展心灵的时间。每周给自己留下至少半天全身心休息的时间。每月留一两天走亲访友。每学期至少留3-5天和家人出行旅游。每学年至少留一周时间静心读书。

二、享受幸福

1、超然。当遇到难过的“坎”时，有三种思维文化：科学的、哲学的、佛学的。佛学的：去留天意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒。

2、“水”的精神。当你特别烦的时候。上善若水，水善万物而不争，此乃谦下之德也。故江海所以能为百谷之王，以其善下也。善利，有效影响他人。（1）、不要批评、责怪或抱怨他人，因为没有人因别人的批评而承认自己的错误。（2）真诚地赞赏他人。（3）站在对方的立场上思考问题。

3、容人之短。容：容是面子，容也是气度、涵养、承诺。制胜之道，不在于屈人之兵，而在于化敌为友。智慧：任何人有意见要走正道，有话当面说，正面解决问题。

4、幽默，当你遇到危机时。如果我们顶天立地，生命将不是失崇高，但是它轻盈灵巧吗？如果我们忍辱负重，生命将有所沉淀，但是能举重若轻吗？多一些幽默，化解困难；多一些悲悯，溶化僵硬的心灵。魏书生的“收缩成本、回归内心、超然自我、种好心田”和“松、静、匀、乐”就是希望用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。 

是呀，人的一生随着年龄的增长，人的心态会发生变化：“三十岁是人与物的关系、四十岁是人与人之间的关系、五十岁是人与自己内心的关系”可能是吧。四十几岁可能正是走向内心的时候，我将遵从内心的教育理想，看护好自己学校的一方教育“池塘”，追寻幸福的教育，享受教育的幸福。

                     写于2013年10月21日晚