2011年南京中考语文试卷点评
发表日期:2011/6/17 11:10:26 作者:无
摘要:2011年南京市中考语文试卷的核心理念,在于提倡学生关心社会,关注生活,在生活中学语文,用语文,并由此树立“大语文学习”的意识,感悟并体会多元化语文学习的乐趣,从而激发热爱语文的情感。
倡导关注生活之念,激发热爱语文之情
2011年南京市中考语文试卷的核心理念,在于提倡学生关心社会,关注生活,在生活中学语文,用语文,并由此树立“大语文学习”的意识,感悟并体会多元化语文学习的乐趣,从而激发热爱语文的情感。
广义而言,“生活处处皆语文”。作为母语学科,语文教学承载着丰富的生活元素和文化因子,对于学生开阔视野、增长才智、滋养性情、获得生活经验和启迪,有着得天独厚的优势,因此,即使是中考试题,也渗透着生活的情味。
今年南京市中考语文试题,在第一部分“积累与运用”中就显现出“生活语文”的特色,其中除了病句识别中直接涉及到社会生活中关于科技、文化、市政等热点新闻外,最为显明的就是一组综合性试题。题目创设校园生活的情境,选取学生生活中常见的指路、建议和推荐行为,设计以校园志愿者身份的语言表达、活动策划和名著阅读题,既亲切平和,浅易自然,又能切实考量学生语言运用等的实际能力,还注意培养学生主动参与学校管理的责任感。
第二部分“阅读”,不仅保持了以往浓郁的文化韵味,还增添了丰富的生活情味。首次选取课外古诗作为考查材料的“古诗阅读”部分,以大诗人李白的《金陵酒肆留别》为内容,让学生将诗中的名句题写在毕业留言册上,既强调学以致用,又为现代生活平添了一份雅致;“实用文阅读”选用了《从“尺素书”到“伊妹儿”》,将传统与现代通信方式对接起来,传达出别样的生活情趣。
尤为彰显“大语文”主题概念的是作文题“也是一堂语文课”。此题明白晓畅,没有任何审题障碍,对于已有九年语文学习经历的初中毕业生来说,可谓人人不陌生,个个有话写。同时,此题开放度大,人、事、物、景、理,均可入文,一本好书、一段经历、一组镜头、一番思考等,只要具有一定的语文学习价值,都能写成佳作。就是写一堂真实的语文课,只要有特色,就是好文章。因为此题的意义正在于引发学生辩证多元地看待语文学习,采取个性化的方式进行语文学习,在回顾自己的语文学习历程后,搜寻生活记忆,捕捉生活感悟,从而打破固有的、刻板的认识,真正领略语文学习的精彩与多彩,最终体会语文学习的快乐。