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南京市英语学科教师教学基本功测试题

发表日期:2009/12/31 0:21:45 作者:无

南京市英语学科教师教学基本功测试题

Unit 3 A day out

Vocabulary

教学设计

一.本课时教学目标

制定原则:根据新课程标准和学生的实际情况

 

二.教学重点和难点

1.教学重点:

 

2.教学难点:

 

3.突出重点、突破难点的思路与方法:

 

三.根据学情、教学目标、教学重点和难点编写的形成性检测题

[设计内容]

 

1.基础题

 

2.中等题

 

3.拓展题

 

[设计意图]

 

四.根据形成性检测题,学生可能出现的错误及补偿矫正的方法

[错误原因分析]

 

[补偿矫正方法]

 

以上是06年的基本功测试题。原题有五大题。根据今年市教研员马黎发下来的基本功测试

注意事项,今年的测试只用四大题。所以这儿只发了06年试题中的四大题内容。仅供参考。

英语学科教师教学基本功测试注意事项:

1.    参加调研的教师只允许带教材(不含教师用书)和英语课程标准;

2.    试卷中可以出现班情、学情说明,但不得涉及真实的校名、班名和人名;

3.    试卷分值100分,时间150分钟。

根据江苏省中小学教学研究室和牛津大学出版社联合编写的《牛津初中英语》某部分的教学内容,按以下要求完成教学设计。

一、根据课程标准、教学内容和学生的实际情况,制定本课时的教学目标

二、简要分析本课时的教学重点和难点,阐明突出重点、解决难点的思路  与方法

三、根据学情、教学目标、教学重点和难点编写几题形成性检测题(题目应包括基础题、中等题和拓展题,请注明题目的类别)

四、 根据形成性检测题,对学生可能出现的错误进行判断和分析,并提出补偿矫正的方法