教学目标：

帮助学生梳理本单元的中考知识点，要求学生掌握考点的具体内容及其运用。

重难点：

中国沦为半殖民地半封建社会的过程及中国人民的抗争

教学过程：

1.导入：由“闭关锁国政策”导入

2.出示问题：在第一单元的内容中我国遭受了那些侵略？学生对照指导书归纳

3.教师展示归纳结果。通过问题形式让学生回答具体内容

4.提问：学了这些知识你有何启示？

5.由侵略引入反抗。学生归纳反抗的史实。学生回答具体内容。

6.反馈练习：

板书设计：

鸦片战争                         虎门销烟

第二次鸦片战争                   太平军抗击洋枪队

阿古柏入侵新疆                   左宗棠收复新疆

甲午中日战争                     黄海大战

八国联军侵华战争                 义和团运动

屈辱史                           抗争史