2010-2011学年第二学期生物教研组工作计划

一、指导思想 

本学期，我们生物教研组将在上学期工作的基础上，进一步提高常规教学质量，更好地全面地推动组内各项工作，在学校总体教学工作思路和计划的指导下，我们将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组备课组建设。力争在2011 年的中考再创佳绩。

二、工作重点

1、继续通过“组内培训学习”的途径，以备课组为单位每周一次集体备课，并坚持相互听课，评课，不断学习教育教学理论，提高本组教师的师德修养和教育教学水平，营造良好的组风，创造最佳的教育教学氛围。

2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对初一生物的执教心得，还是初二生物第一轮的复习方法等都要认真做好教学经验和体会的记录和总结工作。鼓励全组教师进行教学案例和论文的撰写，并进行个人课题的结题工作，同时积极主动地参与对学生研究性课题的指导工作，提高学生将知识转化为实践的能力，以“激励”教育为核心来提升教学质量。同时加强师德教育，激励全组教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。

3、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组网站的建设工作，探索网络教学。在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。

三、主要工作安排

根据学校教务处计划，结合本教研组实际情况，拟定本学期实施目标的主要工作安排为：

 2月 

1、制定本教研组计划，各备课组制定本备课组工作计划、教学计划，有序开展各项活动。

2、检查开学前提前备课情况。

3、初二备课组组织初二教师学习11年考试说明、考试方案、撰写学习心得，初一、初二进行教研组活动，学习新教学大纲，把握教材中的考点，知识点的重难点。

4、潘仕龙、金绪保、汪全福三位老师开课。

3月   

1、初二备课组教师参加南京市初二生物教学研讨会。

2、初二备课组对学生进行学业水平的模拟测试，进行最后阶段的强化练习。并组织教师参加初二中考复习研讨会。

3、各备课组讨论统一教学进度和教学实践中出现的问题及解决方法。

4、各备课组安排一位教师开课。

4 月 

1、做好期中考试的复习工作以及期中考试工作。

2、对半学期来教研组开展的各项工作进行回顾总结，检查教师备课笔记，了解学生思想动态，结合期中考试，沟通分析学生学习现状，调整教育教学要求。

5月

1、全组教师积极参加论文评比活动。

2、做好学校的优秀教案评选和学生作业展览工作，积极参与论文评比

3、各备课组推荐一位教师开课，全组进行听课。

4、初二备课组认真分析模考成绩，对学生进行查漏补缺。

6 月

1、做好结束工作，各备课组检查备课笔记及听课笔记，学生作业等。

2、做好对学生的期终评价。

3、做好各项总结工作及期终考试工作。