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陆郎中学“善行义举”榜——“爱岗敬业”榜
发表日期:2016/11/28 0:00:00 作者:11680
陆郎中学向“爱岗敬业榜”老师们学习
为进一步规范教师基本职业道德,弘扬“尊师重教”的优良传统,我校根据本校特点用善行义举榜宣传好人好事,展示善行义举,弘扬真善美,引导广大教师和学生自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好报”的文明风尚。经学校校长室同意,根据陆郎中学 “善行义举榜”实施方案中“爱岗敬业“榜的评选标准,由学校工会牵头组织在全校开展“爱岗敬业老师”评选活动。活动评选出学生心中最 “爱岗敬业”21位老师。感谢我们的老师们;
【政治】高秀杰老师
高秀杰,硕士研究生,江宁街道优秀党员,任教思想品德学科。以“力求每堂课成为优质课,力求每个学生有所得”为教学追求;教学风格活泼而不失严谨。关注学生人格修养与能力提升,指导学生开展的公民法治教育实践活动,成果显著,获得南京市一等奖。教学格言:用巨大的爱,做细小的事!
【语文】陶华胜老师
立身炼志正师德 专心致志研教学
我是陆郎中学一名教师,自走上三尺讲台,我就明白自己肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。自己的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,就努力寻找孩子们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在自己的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。我为学生付出了真爱,学生回报我真情,这是我教学取得成绩的前提和基石。
【历史】陈维源老师
本人自1990年8月在陆郎中学工作至今,现任教务处副主任、江宁片学科教学片长、初三(1)(2)班历史、初三(4)(5)音乐教学。曾获江宁区优秀考务工作者,江宁区教学先进个人,校教学标兵、校优秀教职工等多项殊荣。被江宁区招办聘为中考管理核心组成员。2013届、2014届中考所教历史学科成绩均超市均。教学中一直追求“减少内耗、低能高效”。
【历史】单维祥
我是一名普通的初中历史教师,工作勤恳、踏实,注重对历史课堂的研究,讲究课堂效率,所教的历史学科一直名列全区前列,多次获得学校的教学标兵。先后被评为区第一、第二届历史骨干教师,2012年被评为区先进教育工作者。近几年来一直担任江宁片历史教学片长,我的课堂深受学生的喜爱。我认为“上好每节课,做好每件事,关心每一位学生,”是一位教师的基本操守。
【英语】戴守峰老师
戴守峰老师谨守人民教师的光荣传统,爱岗敬业,忠诚于党的教育事业;严谨治学,不断自我完善教育教学和科研水平;为人师表,时时不忘树立人民教师的优秀形象。用一颗诚挚的心,真诚地为学生服务,与学生做朋友。我始终相信学生,尊重他们、讲道理,平等对待学生而不失教师的权威性,无论在学习上还是日常行为规范上,对学生严格要求。
【历史】陶勇
他在教学工作中通过自己的不断努力和老教师的帮助逐步形成了自己的教学风格,学生的历史成绩有了很大的提高。 在以后的工作中,他将更加努力地虚心学习,积极进取,勇当教育创新的探索者和实践者,为教育事业贡献自己的一份力量。
【语文】汪方海
生活向下比,青菜萝卜利身体;
工作向上比,跋山涉水有乐趣;
名利我不比,健康快乐最可喜。
——汪方海
【语文】陈维强
他是一个和蔼亲近的老师,是一个为学生着想的老师。上课认真负责,下课不时辅导学生,努力教悟、和鼓励着学生,关心爱护所教的每一位学生。作为班主任能很好地协调好班级任课教师工作。
【政治】许菊芳,
1987年参加工作,中学政治高级教师。参加工作以来曾多次被评为校先进教师,2008年被评为江宁街道优秀共产党员,2009年和2012年被评为江宁区第一届、第二届教学骨干,2014年被评为江宁区优秀教育工作者。
课堂教学注重情境设计、问题设计,注重教学的生活化,注意吸取优秀教学经验,更新自己的教学思想与方法,多次承担区级个人课题的研究,并有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发表。
【物理】陈海
他在教学工作中通过自己的不断努力和老教师的帮助逐步形成了自己的教学风格,学生的物理成绩有了很大的提高。 在以后的工作中,他将更加努力地虚心学习,积极进取,勇当教育创新的探索者和实践者,为教育事业贡献自己的一份力量。
【数学】葛 宁 宝
一切为了学生,为了学生的一切
“学高为师,身正为范”,喊破嗓子不如做出样子。
在教育教学过程中我坚持做到:与所有学生建立平等、和谐、相互尊重的师生关系,关心爱护每一个学生,尊重每一个学生的人格,不体罚或变相体罚学生。平时注重学习,不断丰富自身学识,努力提高业务能力,因材施教,激发学生的学习积极性,努力提高教育教学质量。
【化学】余静
2009年毕业于南京师范大学化学系,毕业后一直任教于陆郎中学,担任初三化学教学工作。
参加工作以来,在教育教学方面一直勤勤恳恳,不断努力,被评为“江宁区首届教堂新秀”;同时在教科研方面也积极探索,有市级课题即将结题,还有相关论文获得“师陶杯”和区级的奖项。
教育格言:学高为师,身正为范。
【语文】俞海华
我一直担任两个班的语文教学工作,同时兼任备课组长。我爱岗敬业,勤奋踏实,努力钻研,教书育人,对每一位学生都充满爱心、耐心。
我充分利用课余时间钻研课标和课程,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,既注重知识的传授,又注重学生能力的培养。我所教班级的语文成绩一直居全区前列。
【数学】詹克凤
一位普普通通、平平凡凡的中学数学老师。自1995年参加工作以来,她怀揣着教育的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒知识与智慧,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。“关心学生,潜心教学”是她作为一名教师的思想和行为准则。
【英语】张红珠
我是一名初中英语教师,在具体的初中教学工作中我坚持做到认真备课、上课、听课、评课。积极研究教学方法,不断积累经验,提高堂课效率,尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,关心爱护学生,以身作则,做到为人师表,礼貌待人。
【英语】张福宝
多年担任初三教育教学工作并担任班主任工作,教学成绩突出,获得多项市区和学校嘉奖,深受学生喜爱。
教育格言:扬黄牛精神,做平凡工作。
【英语】蒋勇
我一直担任两个班的英语教学工作,同时兼任班主任。我爱岗敬业,勤奋踏实,努力钻研,教书育人,对每一位学生都充满爱心、耐心。
我充分利用课余时间钻研课标和课程,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,既注重知识的传授,又注重学生能力的培养。我所教班级的英语成绩一直居全区前列。