您的位置 >>教学教研>> 列表
- 2023-02-23 突出课堂主体,落实有效训练
- 2022-11-30 重视习惯养成,夯实基础
- 2022-11-30 以单元教学为线,促教学水平提升
- 2022-11-22 务实课堂实践,探究生命化语文课堂
- 2022-11-09 突出主体,关注落脚点
- 2022-10-19 了解课堂学习状态,寻求提升途径
- 2022-09-27 调研、指导,促进课堂提升
- 2022-09-15 依托课标,明确方向
- 2022-09-14 以优促新,携手共进
- 2022-09-09 陆郎初级中学2022—2023学年第一学期 期初阶段教学五认真检
- 2022-09-08 规范管理,以标对标
- 2022-09-06 重养成,知规矩
- 2022-08-29 落实管理,立稳课堂
- 2022-05-19 因材施教,挖潜提升
- 2022-03-04 奋战百日,挑战自我,圆梦中考
- 2022-03-04 静心坚守、默默奉献
- 2022-02-18 有效教研、精准训练、关注过程、增效提质 ——陆郎初级中学
- 2021-12-20 陆郎初级中学“作业管理”与“课后服务”的问卷调查情况反馈
- 2021-12-16 走一步,再走一步
- 2021-12-07 师徒同题异构,建设互动课堂